黨群建設編者按：近日，省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會召開，強調要進一步深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，認真查找解決不嚴不實突出問題，把“三嚴三實”專題教育引向深入。本網梳理近期中央領導同志對“三嚴三實”活動的新要求、新指示，提煉出八個主要方面，幫助廣大網友更準確更深刻地學習領會中央精神。
一、領導干部要帶頭踐行
要堅持以身作則，在修身養德、正風肅紀上下功夫。各級帶兵人特別是領導干部要帶頭踐行“三嚴三實”要求，帶頭遵守廉潔自律各項規定，帶頭反對腐敗，樹起好形象，立起好樣子。作風建設永遠在路上。對“四風”問題及其各種變異表現，必須保持高度警惕，繼續保持高壓態勢，寸步不讓，一抓到底。
做班子的帶頭人，帶頭講黨性、重品行、做表率，帶頭搞好“三嚴三實”專題教育，帶頭抓班子帶隊伍，帶頭依法辦事，帶頭廉潔自律，帶頭接受黨和人民監督，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。
——6月30日，習近平在北京人民大會堂會見全國優秀縣委書記時的重要講話
二、把學習教育貫徹始終
要結合“三嚴三實”專題教育，抓好思想政治工作，教育引導廣大黨員、干部看大局、明大勢，深刻認識全面深化改革的重大意義，自覺站在改革全局的高度，正確看待局部利益關系調整，堅定改革決心和信心，形成推動改革的思想自覺和行動自覺。
——7月1日，習近平中央全面深化改革領導小組第十四次會議上的重要講話
要做好融入日常教育這篇文章，探索加強經常性教育的措施辦法，邊實踐邊總結，把好做法好經驗固化下來。要貫徹從嚴從實的精神，認真落實領導責任，高標準嚴要求，重實際求實效，堅決防止形式主義、防止走過場。
開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持把學習教育貫穿始終，堅持從嚴從實、突出問題導向，堅持從自己做起、從點點滴滴做起，堅定理想信念，補好精神之鈣，持續改進作風，勇挑重擔、銳意改革、真抓實干，為協調推進“四個全面”戰略布局作出積極貢獻。
要把學習貫徹習近平總書記在浙江和貴州考察、會見全國優秀縣委書記、主持召開中央全面深化改革領導小組第十四次會議時，對開展“三嚴三實”專題教育、踐行“三嚴三實”要求作出的重要指示精神作為專題學習研討的重要內容。通過學習，使領導干部深刻領會習近平總書記關于領導干部要可信、做人干事都讓組織放心的要求，努力成為黨和人民信賴的好干部。
——中共中央組織部印發《關于認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》
三、結合實際推動事業全面發展
必須加快轉變作風，更加注重按“三嚴三實”要求做好經濟工作，精準分析和深入判斷經濟發展趨向、基本特征和各方面影響，提高政策質量和可操作性，扎扎實實把事情辦好。
抓黨建、改作風是為了增強發展動力和優勢，要推動黨員干部主動適應經濟發展新常態，弘揚改革創新精神，樹立攻堅克難勇氣，切實做好改革發展穩定各項工作。
四、突出問題導向
“三嚴三實”專題教育要突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題。
評價專題教育成效，關鍵看不嚴不實問題查出了多少、解決了沒有。要強化問題導向，把自己擺進去，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把問題查清楚、擺具體，不能大而化之。要堅持邊學邊查邊改，繼續向“四風”問題開刀，向不嚴不實問題叫板，尤其對群眾反映強烈、影響面大的問題，要抓好專項整治。
——7月31日，劉云山在省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話
要把握主題、聚焦問題，既鞏固擴大從嚴治黨的成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題，解決領導干部能力不足、擔當精神缺乏、不作為慢作為等問題，延展深化思想政治建設和作風建設。
五、邊學邊查邊改
推進“三嚴三實”專題教育，關鍵是貫徹從嚴要求，緊扣主題、對準問題，在深入深化、務求實效上下功夫，不以一般性學習代替專題教育，不以解決一般性問題代替解決不嚴不實問題。要切實抓好專題學習研討，重點學習習近平總書記系列重要講話，學習黨章和黨紀黨規，把學習與思考、學習與研討結合起來，學而思、學而悟、學而改。要在解決突出問題上取得突破，讓實踐來檢驗、讓基層來評判、讓群眾來打分，確保專題教育不虛不空。
整改思路要立足于推進改革，整改措施要有助于推進改革，整改成效要體現在推進改革，圍繞解決與深化改革不相適應的思想觀念、體制機制障礙等問題，引導領導干部看大局、明大勢，堅定改革決心和信心，抓實問題、開實藥方、提實舉措，著力破解深層次體制機制問題，不斷釋放發展活力，讓廣大群眾有更多獲得感。
——中共中央組織部印發《關于認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》
六、注重運用正反面典型
典型是最直接、最直觀的教材，注重運用正反典型開展教育是加強黨員干部教育的重要經驗，也是黨的十八大以來加強思想政治建設和作風建設的鮮明特點。深化“三嚴三實”專題教育，要發揮好先進典型的引領作用和反面典型的警示作用，做到見賢思齊、見不賢而自省。從理想信念、紀律規矩、黨性原則等方面剖析根源、汲取教訓、引以為戒。要緊密聯系自身實際，舉一反三、檢身正己，受警醒、明底線、知敬畏，真正在思想上、政治上、作風上嚴起來實起來。
——7月31日，劉云山在省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話
學習踐行“三嚴三實”，要以谷文昌為標桿、為鏡子，把握先進典型的精神本質，照出差距和不足，正視和解決自身問題，努力做“四有”干部。先進典型是有形的正能量、鮮活的價值觀，人人可學可為，要大力弘揚谷文昌精神，激勵人們見賢思齊、向上向善。
在“三嚴三實”專題教育學習研討中，以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩，組織縣處級以上領導干部深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。
——中組部發出通知要求在“三嚴三實”專題教育中聯系反面典型深入開展研討
七、突出責任落實
各級黨委要把專題教育作為履行黨建主體責任的重要方面，對專題教育組織不力、走了過場的要嚴肅追責；黨委書記要認真履行第一責任人的責任，強化指導、嚴格把關；班子成員要認真履行“一崗雙責”，切實抓好分管領域的專題教育。
——7月31日，劉云山在省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話
開展“三嚴三實”專題教育，要強化責任落實，深化學習研討，著力解決不嚴不實問題，防偏防空防虛，促使各級領導干部都嚴起來、實起來，攻堅克難、銳意進取，推進改革發展穩定各項事業?！叭龂廊龑崱标P鍵在實踐，領導干部要自覺把人做好、把事做好，保持嚴和實的好作風、形成嚴和實的新氣象。
黨委（黨組）要切實履行主體責任，對“關鍵動作”一個一個專題研究，在重要節點專門聽取情況匯報。黨委（黨組）書記要切實履行第一責任，率先垂范、嚴格把關。組織部門要切實履行牽頭責任，具體設計每個動作，督促落實每項要求，盯住盯緊薄弱環節，加強與相關部門的溝通協調，形成齊抓共管合力，推動中央部署不折不扣落到位、見成效。
——中共中央組織部印發《關于認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》
八、注重以身作則
“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領導干部，每個對象都要把自己擺進去，緊扣思想、作風、工作實際，認真學習研討、參加民主生活會和組織生活會、查找和解決問題，真正把人做好，忠誠可信、干凈廉潔、讓組織放心；把事做好，立足本職、干事創業、奮發有為；把嚴和實作為終生追求，堅持不懈地自覺實踐，像老一輩革命家和先進典型那樣，忠誠一輩子、奉獻一輩子，讓黨放心、讓人民群眾滿意。
領導干部要把自己擺進去，把部門職能、崗位職責擺進去，把思想、工作和作風實際擺進去，剖析問題根源、落實改進措施，使推動改革的能力強起來，勇于擔當的精神樹起來，主動作為的行動實起來。
——中共中央組織部印發《關于認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神扎實推進“三嚴三實”專題教育的通知》
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